F.M.5NoIndikator Mutu Perencanaan Sekolah Sekolah memiliki visi, misi, tujuan,FORMAT SUPERVISI MANAJERIAL PERENCANAAN SEKOLAH NAMA SEKOLAH: WILAYAH: KECAMATAN: SEMESTER / THN. PELAJARAN: Temuan Masalah Analisis Masalah Belum Belum baik BaikSaran Tindak LanjutKeterangan1dan sasaran yang jelas. 2 Warga sekolah memahami dan mengimplementasikan visi, misi,tujuan, dan sasaran sekolah dengan baik. Sekolah memiliki rencana strategis ( renstra ) Sekolah memiliki rencana operasional ( renop ) yang dikembangkan renstra. Maros, Kepala Sekolah Pengawas sekolah, Dra.Hj. Nurcaya, MM NIP NIP 19606 2 001 FORMAT SUPERVISI MANAJERIAL IMPLEMENTASI MANAJEMEN SEKOLAH NAMA SEKOLAH: WILAYAH: 2010F.

• Contoh Program Tahunan Sma
• Contoh Program Tahunan Sd

M 6N0KECAMATAN: SEMESTER / TAHUN PELAJARAN: Temuan Indikator Mutu Perencanaan Sekolah Belum Belum baik Baik Kepsek menerapkan manajemen prinsip prinsip MBS Kegiatan Kepsek tersusun secara. Proporsional untuk satu tahun pelajaran Penugasan guru sesuai dengan tuntutan minimal. Kuantitas dan kualitas guru dan staf sesuai kebutuhan sekolah Tenaga yang ada dimanfaatkan secara optimal Sekolah memilliki rencana pengembangan karier guru dan staf. Sekolah memiliki mekanisme pemberian sanksi dan insentif.

Contoh Program Tahunan Sma

Sekolah memiliki perencanaan fasilitas yang sesuai dengan kebutuhan. Sekolah memiliki program peningkatanMasalahAnalisis MasalahSaran Tindak LanjutKeterangan1mutu pendidikan. Sekolah mengembangkan keterbukaan secara proporsional Kepala sekolah mengelola keuangan dengan transparan Maros, Kepala Sekolah Pengawas sekolah, 2010Dra. Nurcaya, MM NIP NIP 19606 2 001F.M 7FORMAT SUPERVISI PENINGKATAN KOMPETENSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAHNo 1NAMA SEKOLAH: WILAYAH: KECAMATAN: SEMESTER / TAHUN PELAJARAN: Indikator Mutu Perencanaan Sekolah Temuan Belum Belum baik Kepala sekolah merencanakan program, supervisiBaikMasalahAnalisis MasalahSaran Tindak LanjutKeteranganakademik dalam rangka peningkatan profesionalisme 2 guru.

Kepsek melakukan supervisi akademik terhadap guru yang menggunakan pendekatan dan teknik supervisi 3 yang tepat. Kepsek menindaklanjuti hasil supervisi akademik terhadap guru dalam rangka peningkatan profesionalisme guru. Maros, Kepala Sekolah Pengawas sekolah, Dra.Hj Nurcaya, MM NIP F.M.8 FORMAT SUPERVISI PENINGKATAN KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH NAMA SEKOLAH: WILAYAH: KECAMATAN: SEMESTER / TAHUN PELAJARAN: Indikator Mutu Perencanaan Sekolah Belum 1 Menyusun perencanaan sekolah untuk berbagai tingkatan perencanaan Temuan Belum baik NIP 19606 2 001 2010NoBaikMasalahAnalisis MasalahSaran Tindak LanjutKeterangan2 3 4 5 6 7 8Mengembangkan organisasi sekolah sesuai kebutuhan. Memimpin sekolah dalam rangka pendayagunaan sumber daya sekolah secara optimal.

Mengelola perubahan dan pengembangan sekolah menuju organisasi pembelajaran yang efektif. Menciptakan iklim budaya dan iklim sekolah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta didik. Mengelola guru dan staf dalam rangka pendayagunaan SDM secara optimal. Mengelola sarana dan prasarana sekolah dalam rangka pendayagunaan secara optimal. Mengelola hubungan sekolah dengan masyarakat dalam rangka pencarian dukungan ide, sumber belajar, dan pembiayaan sekolah.

Contoh Program Tahunan Sd

Mengelola peserta didik dalam rangka penerimaan peserta didik baru dan pengembangan kapasitas peserta didik. Mengelola pengembangan kurikulum dan kegitan pembelajaran sesuai dengan arah dan tujuan pendidikan nasional. Mengelola keuangan sekolah sesuai dengan prinsip pengelolaan yang akuntabel, transparan, dan efisien. Mengelola ketatausahaan sekolah dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta didik disekolah. Mengelola unit layanan khusus sekolah dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta didik sekola14Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi bagi peningkatan pembelajaran dan manajemen sekolah15Melakukan monitoring, evaluasi, dan pelaporan pelaksanaan program kegiatan sekolah dengan prosedur yang tepat serta merencanakan tindak lanjutnya.

Maros, Kepala Sekolah Pengawas sekolah, 2010Dra.Hj. Nurcaya, MM NIP NIP 19606 2 001F. 9FORMAT SUPERVISI PENINGKATAN KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH NAMA SEKOLAH: WILAYAH: KECAMATAN: SEMESTER / TAHUN PELAJARAN: Indikator Mutu Perencanaan Sekolah Belum Temuan Belum baikNo 1 2 3BaikMasalahAnalisis MasalahSaran Tindak LanjutKeteranganSekolah melibatkan orang tua sesuai dalam menyusun perencanaan program sekolah. Sekolah melibatkan orang tua siswa dalam pelaksanaan program peningkatan mutu. Sekolah melibatkan komite sekolah atau organisasidalam menyusun perencanaan program sekolah untuk 4 5 meningkatkan efektifitas pembelajaran. Sekolah melibatkan komite sekolah atau organisasi sejenis dalam meningkatkan efektifitas pembelajaran. Sekolah melaporkan pelaksanaan program kepada orang tua siswa, komite sekolah, atau organisasi 6 7 sejenis.

Sekolah melaporkan pertanggungjawaban APBS kepada komite sekolah atau organisasi sejenis. Komite sekolah atau organisasi sejenis memanfaatkan hubungan kerja sama dalam pengembangan sekolah. Maros, Kepala Sekolah Pengawas sekolah, 2010Dra.